张钊是个很逗的差生,他学习很差,基本上没有抢救的可能性,大专预备役,本科悬。可他偏偏不空着交作业,抄,也要抄得完完整整。
大概是受妈妈影响,从上一年级的时候就告诉他,作业本绝对不能空着,不会写的题目,你老老实实地写我不会,这样老师才能知道你哪里不会。
结果这习惯到了初中,成了张钊每天的必做内容。文科他写,数学真是不动脑子,等着抄别人的。他妈妈怎么劝都没辙,什么办法都试过,儿子就是讨厌数学,俩人经常因为成绩闹不愉快。
从前8班也有好学生,总能借来抄一抄。这回分成9班,不写作业的学生大概一锅给端了。好在张钊临时培养了一个作业工具人,还骗了一波关心。
他一面抄,一面偷看苏晓原在旁边刷刷地写,不一会儿6道大题全写出来了,从解字到结论,标准格式,一清二楚。
“给,你快抄吧,有不懂的吗?”苏晓原怪开心的,这算开始融入集体了吗,认识了何安,还有张钊罩他,“我没跳步骤,你先看看。”
“谢了啊。”张钊假模假式地看,埋头猛抄,装难为情,“你学习可真他妈够好的,大题转眼写6道,往后咱俩同桌,你可别嫌弃我学习差啊……你真了不得。”
“那哪儿能,学习成绩又不代表一切,是吧?”苏晓原怕他难过,脚底下是包,感觉张钊像个没人管的野生大孩子。家里没人照顾吗?连个正经书包都不带。“你往后不会了就问我,只要别在上课时候问,下课我愿意给你讲。”
为了看小酒窝,张钊抄错了一道填空。“真的啊?你愿意给我……给我这种差生讲题,不怕别人笑话你对牛弹琴?我成绩不好,有时候都不知道……自己未来在哪儿,唉,真羡慕你。”
苏晓原是个老实孩子,从小相信的是人性本善那一套,大姨和大姨夫也教他与人为善。虽然等他长大了之后,才明白这个与人为善的期望是怕自己在外面和别人起冲突,有一条不好使的腿,跑都跑不掉。
可张钊说话时的落寞刺痛了他的心,是真的有点儿疼。自己从小就在实验学校,尖子班,身边的同学,哪一个不是趾高气扬奔着全国重点去的啊,一提起未来两个字,他们身后隐形的小翅膀就启动了,恨不得马上就在985、211数字大学里挥洒青春。成绩?千万别和他们提成绩。
文化课的成绩是这帮孩子最引以为傲的敲门砖,有了这块金砖,国门都拦不住。
可张钊这样儿的人是苏晓原没接触过的,他自卑,低着头提成绩、未来,是另外一幅光景。因为他不敢提,不敢想,连麻烦自己讲几道题都过意不去。
“咱俩是同桌,有什么可嫌弃的,你也别放弃自己,还一年呢。”苏晓原一脸真诚,
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